青島市六十九中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)案例分享
隨著素質(zhì)教育改革的不斷推進(jìn),如何科學(xué)、全面地評價(jià)學(xué)生已成為中小學(xué)教育的關(guān)注焦點(diǎn)。青島市第六十九中學(xué)在建校之初,就將“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)”與“校園門戶網(wǎng)站”一體化建設(shè),借助信息化手段推動教育評價(jià)方式的創(chuàng)新。

傳統(tǒng)的紙質(zhì)評價(jià)方式難以覆蓋學(xué)生在思想品德、心理健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動實(shí)踐等方面的綜合發(fā)展。青島市69中作為新建學(xué)校,希望通過信息化平臺實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長軌跡的數(shù)字化管理,讓教師能夠更精準(zhǔn)地開展教學(xué),讓家長實(shí)時(shí)了解孩子的成長過程。

在項(xiàng)目招標(biāo)階段,學(xué)校對多家供應(yīng)商的方案進(jìn)行了比選,最終采用基于動易SmartSchoolPortal 智慧校園門戶網(wǎng)站群的整體方案,涵蓋20+門戶網(wǎng)站基礎(chǔ)應(yīng)用、學(xué)生綜合素質(zhì)管理、微信發(fā)布等。SmartSchoolPortal 方案在教育行業(yè)已有成熟應(yīng)用,支持門戶群建設(shè)、統(tǒng)一認(rèn)證、資源共享和數(shù)據(jù)分析。此次在青島市69中的落地,不僅構(gòu)建了學(xué)校門戶網(wǎng)站,還重點(diǎn)打造了“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)”。
支持評價(jià)指標(biāo)管理、班級信息批量導(dǎo)入、考試信息管理,形成數(shù)據(jù)化的學(xué)生檔案。
教師可通過綁定手機(jī)完成登錄與多身份切換,進(jìn)行評價(jià)、審核等操作。
學(xué)生按學(xué)號登錄,錄入成長記錄、查看綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果,并自動與成績、榮譽(yù)掛鉤。
家長通過微信端綁定孩子賬號,實(shí)時(shí)了解成長變化,參與部分評價(jià)環(huán)節(jié)。
隨時(shí)隨地支持學(xué)生評價(jià)錄入、教師審核、成績與榮譽(yù)展示,自動生成綜合素質(zhì)報(bào)告。
其中,多角色協(xié)同、自動生成報(bào)告、評價(jià)流程簡化是此次系統(tǒng)的亮點(diǎn),有效提升了學(xué)校管理效率。
綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng)的上線,為學(xué)校和學(xué)生帶來了多重價(jià)值:
學(xué)生成長數(shù)字化:全面記錄成長軌跡,形成個(gè)性化的成長檔案。
教師教學(xué)精準(zhǔn)化:基于數(shù)據(jù)的分析支持精準(zhǔn)教學(xué),幫助發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢與不足。
家校溝通透明化:家長可實(shí)時(shí)參與孩子成長過程,增強(qiáng)家校協(xié)同。
教育改革實(shí)踐化:為素質(zhì)教育的落實(shí)提供案例支撐,也為區(qū)域教育信息化建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)。
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